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| Serie P. Nº 48 Adolfo Ferriere |
¿Puede haber futuro para una educación nueva y buena? ¿Es posible educar para la libertad en un mundo que no vive en la libertad de todos? Todos los días lucha el educador, a quien poco o nada satisface la actual "cultura", por formalizar un nuevo código que neutralice al imperante, o sea por deslavar el cerebro ya previamente lavado. Y todos los días se topa ese educador inquieto con los límites de la angustia.
PROBLEMAS DE EDUCACIÓN NUEVA de Adolfo Ferriere plantea tres caminos que conducen al fin y este trivio es inseparable.
- Respeto sagrado a la individualidad del educando para que esta individualidad genere responsabilidad social, corresponsabilidad.
- Sustitución de la cultura burguesa, entendida como medio de competencia egoísta, por la cultura entendida como apoyo mutuo.
- Aumento de la energía espiritual del discente con atención a su integralidad, frente a la unidimensionalidad del seudosaber, en sus dos vertientes erudita y cientifista.
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