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| Colección "Lee y discute". Serie V. Nº 59 Carlos Díaz y Félix García |
Este "Ensayo de Pedagogía utópica" se incardina en el ámbito polémico del rechazo de las alternativas pedagógicas verticalistas y expresa con la mayor originalidad y claridad las bases de una pedagogía de sujetos activos. Aquí se entiende la palabra "utopía" como motor profundo de transformación, y no como inmóvil y alienadora evasión.
Los autores son profesores en activo y viven y conocen de cerca los problemas que exponen. Por eso hechos y teoría se unen aquí en una síntesis creadora de nuevas perspectivas para la actual pedagogía en España.
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